Programma Teorico-Pratico del Corso da Educatore Cinofilo a Cagliari e Sassari

PARTE TEORICA

Modulo 1: Presentazione del Corso e della Scuola (4 ore)
Docente: Milko Congia
Contenuti:

Amare il Cane
I bisogni primari
La socialità
La concertazione
La terminologia
Le varie professionalità in cinofilia

Modulo 2: La comunicazione del Cane (4 ore)
Docente: Milko Congia
Contenuti:

Come “leggere” il cane
Il contesto
Il linguaggio corporeo
Il linguaggio verbale (abbaio, ringhio, ululato)
Le variabili comunicative in base all’età
I segnali calmanti

Modulo 3: Apparato sensoriale (2 ore)
Docente: Antonio Meridda
Contenuti:

L’olfatto
La vista
L’udito
Il tatto
Il gusto

Modulo 4: Olfatto e paraolfatto (4ore)
Docente: Noemi Perra
Contenuti:

Brevi cenni sulla fisiologia del sistema olfattivo
L’olfatto nel bagaglio esperienziale del cane
Il suo utilizzo nella comunicazione canina
Feromoni: in che modo agiscono sul comportamento
Le marcature

Modulo 5: La comunicazione umana (1 ora)
Docente: Simona Curridori
Contenuto:

Gli elementi della comunicazione
Funzionamento del processo comunicativo
Cenni di storia della comunicazione
I cinque assiomi della comunicazione
Comunicazione e linguaggio
Linguaggio verbale e paraverbale
Prossemica

Modulo 6: I supporti educativi e addestrativi in ambito familiare e urbano (4 ore) Docente: Noemi Perra
Contenuti:

Il guinzaglio
La lunghina
La pettorina
Il collare
Il fischietto
Il clicker
Il rinforzo positivo (cibo, coccole, gioco)

Modulo 7: Cani e umani (1 ora)
Docente: Antonio Meridda
Contenuti:

Le euristiche comportamentali
I Bias interpretativi

Modulo 8: La domesticazione (1 ora)
Docente: Antonio Meridda
Contenuti:

Le tappe evolutive della domesticazione
Gli antenati del cane

Modulo 9: L’etologia del Cane (1 ora)
Docente: Antonio Meridda
Contenuti:

Lorenz e la scienza del comportamento
La socialità
Lo stress
L’etogramma del Cane
Le principali differenze etologiche: il gatto e il cavallo

Modulo 10: Le origini del cane: il lupo (2 ora)
Docente: Antonio Meridda
Contenuti:

Canis Lupus Linnaeus
La vita in branco
La struttura sociale
La gerarchia
La comunicazione
L’alimentazione
La caccia
Il territorio
Il rapporto con il Cane
Il rapporto con l’uomo

Modulo 11: Le strategie igieniche (1 ora)
Docente: Antonio Meridda
Contenuti:

Igiene del Lupo
La lingua
Uccisioni
Coprofagia
Malattia
Igiene canina

Modulo 12: Attaccamento e accudimento (1 ora)
Docente: Simona Curridori
Contenuti:

La teoria dell’attaccamento
Scopo e funzione dei sistemi di attaccamento e accudimento
Rappresentazioni mentali dei sistemi di attaccamento e accudimento
Tipi di attaccamento e accudimento

Modulo 13: Il ruolo dell’Educatore Cinofilo (1 ora)
Docente: Simona Curridori
Contenuti:

Chi è l’educatore Cinofilo
Educazione cinofila ed Educazione alla persona
Le competenze dell’Educatore Cinofilo
Triade di Rogers
Empatia e Burnout
L’ ascolto attivo

Modulo 14: Dal Lupo al Cane (4 ore)
Docente: Milko Congia
Contenuti:

Le analogie e le differenze
Dal Lupo al Cane ancestrale
Dal Cane ancestrale al Cane primitivo
Dal Cane primitivo al Cane rurale
Dal Cane rurale al Cane domestico
Dal Cane domestico al Cane urbano
Il territorio e la sua suddivisione
Dal branco alla famiglia allargata
La gestione delle risorse

Modulo 15: L’alimentazione (2 ore)
Docente: Francesca Marchiori

Contenuti:

Gli elementi nutritivi
L’ alimentazione nelle fasi di crescita
Gli errori più comuni
L’alimentazione dei cuccioli

Modulo 16: Il pronto soccorso (2 ore)
Docente: Francesca Marchiori
Contenuti:

La cura degli animali domestici
Il comportamento in caso di emergenza
Analisi e controlli principali
Gli incidenti stradali e il trasporto
La respirazione artificiale e il massaggio cardiaco
La valutazione del respiro
La percezione del polso
Le perdite di sangue
Le fratture
Le emorragie dal naso
Le emorragie dal padiglione auricolare
Le ferite da morso
Gli avvelenamenti
Le convulsioni
Il colpo di calore
Gli shock allergici e le punture di insetto

Modulo 17: Le vaccinazioni e le principali patologie (2 ore)
Docente: Francesca Marchiori
Contenuti:

Definizione di vaccino
Le patologie per cui si vaccina
Il protocollo vaccinale
Le altre patologie

Modulo 18: Le zoonosi (1 ora)
Docente: Francesca Marchiori
Contenuti:

Le malattie trasmissibili dal cane all’uomo
I luoghi comuni e le credenze più diffuse

Modulo 19: L’apprendimento in cinofilia – La mente del cane (8 ore)
Docente: Simone Furcas e Sara Chessa
Contenuti:

Variabili dell’apprendimento
La memoria
Evoluzione storica delle teorie sull’apprendimento
L’apprendimento per esposizione o non associativo
Apprendimento associativo
Regole e principi dell’apprendimento
Apprendimento auto-organizzato
Teorie dell’autodeterminazione
Teorie comportamentiste
Apprendimento per mappe cognitive
Apprendimento cognitivo
Le personalità
La mente del cane
Apprendimento per imitazione
Apprendimento sociale
Teorie costruttiviste
Legame di attaccamento
La mente sistemica
I livelli di apprendimento

Modulo 20: Le doti naturali (4 ore)
Docente: Milko Congia
Contenuti:

Il carattere
La docilità
La socialità
Il temperamento
La curiosità
La vigilanza
La tempra
L’aggressività
La possessività
La combattività
La differenziazione comportamentale in base ai diversi gruppi razziali

Modulo 21: L’ aggressività (4 ore)
Docente: Milko Congia
Contenuti:

Le variabili che influenzano il comportamento
Il comportamento aggressivo
La sequenza aggressiva
Il controllo del morso
Gli atteggiamenti e le posture
L’aggressione difensiva
La neurotrasmissione
La pericolosità del cane aggressivo: una formula per la valutazione del rischio

Modulo 22: Il cucciolo (4 ore)
Docente: Noemi Perra e Maria Pinna
Contenuti:

La chiarezza terminologica
Il periodo prenatale
Il periodo neonatale
Il ruolo della mamma e la comunicazione chimica
Il periodo di transizione
La dentizione
Il periodo della socializzazione (intraspecifica, interspecifica e ambientale)
L’impronta permanente della paura
Il periodo giovanile
Il periodo pubertario
La scuola cuccioli (puppy class)

Modulo 23: Il gioco e le sue valenze (4 ore)
Docente: Noemi Perra e Maria Pinna
Contenuti:

Le regole del gioco
Le motivazioni al gioco
L’attività predatoria
L’esplorazione
L’attività sociale
La competizione
La ricerca
L’attività sillegica
L’attività cinestetica
L’attività collaborativa
Il possesso
I giusti strumenti
L’attivazione mentale

Modulo 24: I comportamenti naturali sgraditi (4 ore)
Docente: Milko Congia
Contenuti:

Tecniche di tutela personale
Tirare al guinzaglio
Saltare addosso
Scavare
Abbaiare
Masticare, distruggere
Eliminare inappropriatamente
Inseguire oggetti, animali, persone in movimento

Modulo 25: Le varianti nella somministrazione del cibo (4 ore)
Docente: Milko Congia
Contenuti:

Metodologie
Obbiettivi

Modulo 26: La Genetica e il Cane (4 ore)
Docente: Maria Pinna
Contenuti:

L’ereditarietà dei caratteri
Maltrattamento genetico
I geni
Legge della dominanza dei caratteri
Legge della separazione dei caratteri
Legge dell’indipendenza dei caratteri
La consanguineità
Genetica del comportamento
Genetica quantitativa
L’evoluzione della specie
Neurotrasmettitori e comportamento
Disturbi comportamentali su base ansiosa e neurotrasmissione
Patologie comportamentali

Modulo 27: Le razze (3 ore)
Docente: Milko Congia
Contenuti:

Il perché di tante razze
La federazione cinologica internazionale
L’ente nazionale della cinofilia italiana
La classificazione FCI
Il pedigree
Le manifestazioni cinotecniche

Modulo 28: Le Razze venatorie (2 ore)
Docente: Milko Congia
Contenuti:

Cenni storici
Le razze più utilizzate
Cani da seguita, da ferma, da cerca, da riporto e da tana

Modulo 29: Morfologia canina (4 ore)
Docente: Federica Perazzo
Contenuti:

Morfologia del lupo e del cane a confronto
Cenni di anatomia
Patologie più comuni

Modulo 30: Anamnesi (4 ore)
Docente: Alessandro Saba
Contenuti:

Primo incontro: come inserirsi nelle dinamiche familiari
La triade di Rogers applicata alla cinofilia
Condurre una indagine macroscopica sul soggetto
Compilazione corretta di una scheda di anamnesi
Formulazione degli obbiettivi educativi

Modulo 31: Gli sport cinofili (4 ore)
Docente: Alessia Cuneo
Contenuti:

Le attività e gli sport più diffusi
Presentazione delle principali attività e discipline sportive (huntering; agility; obedience; utilità e difesa; ricerca e protezione civile; mondioring; attività venatoria)

Modulo 32: La terminologia straniera in cinofilia (1 ora)
Docente: Alice Concu
Contenuti:

La terminologia più diffusa in cinofilia

Modulo 33: La professione di Educatore Cinofilo (4 ore)
Docente: Milko Congia
Contenuti:

Il codice deontologico dell’educatore cinofilo
L’A.P.N.E.C (Associazione Professionale Nazionale Educatori Cinofili)
Il ruolo dell’educatore cinofilo nella realtà odierna
Il perché di questa nuova professione
La corretta pianificazione del lavoro

Modulo 34: La legislazione vigente in ambito cinofilo (4 ore)
Docente: Milko Congia
Contenuti:

L’inquadramento normativo
Le garanzie e le varie responsabilità
Il regolamento di polizia veterinaria
Casi pratici e sentenze della cassazione
Le varie responsabilità
Il reato di maltrattamento
Il reato di abbandono

Modulo 35: Gli interventi assistiti con gli animali IAA – Pet therapy (4 ore)
Docente: Sarah Lorrai
Contenuti:

La definizione
Le attività
L’educazione
Le terapie
La normativa nazionale
Le linee guida nazionali
Il centro di referenza nazionale presso l’ISS
La regione Sardegna
L’equipe multidisciplinare
I vari ruoli e competenze

Modulo 36: Il cane ausilio disabilità (4 ore)
Docente: Simone Furcas
Contenuti:

La preparazione del cane ausilio disabili
La scelta del cane
Problematiche
Metodologie

Modulo 37: Il cane ausilio allerta diabete (4 ore)
Docente: Simone Furcas
Contenuti:

La preparazione del cane ausilio allerta diabete
La scelta del cane
Problematiche
Metodologie

Modulo 38: Il cane ausilio alzheimer (4 ore)
Docente: Alessandro Saba
Contenuti:

La preparazione del cane ausilio alzheimer
La scelta del cane
Problematiche e Metodologie

Modulo 39: Progetto Cane Urbano (4 ore)
Docente: Noemi Perra e Maria Pinna
Contenuti:

Richieste di controllo e gestione del cane in ambito urbano
Il senso del pericolo delle insidie della città: istruiamo il cane a conoscerle
Abitudine alla calma: salvezza in molte situazioni
La convivenza sociale: l’istruzione ai luoghi affollati, dalla porta di casa al giardinetto, all’incontro con l’estraneo, all’autovettura
A spasso per la strada: istruiamolo utilizzando le difficoltà della città…… (ambiente arricchito)

Modulo 40: Zooantropologia Didattica (4 ore)
Docente: Noemi Perra e Maria Pinna
Contenuti:

Il cane nella scuola e la scelta del cane
Come aiutare i bambini ad approcciarsi al cane

Modulo 41: Sicurezza sul lavoro (4 ore)
Docente: Alessandro Saba
Contenuti:

La legislazione sulla sicurezza sui luoghi di lavoro
La sicurezza in ambito cinofilo

Modulo 42: La preparazione psico fisica del cane (2 ore)
Docente: Federica Perazzo
Contenuti:

Allenare un cane: come e perché
Consigli per l’educatore cinofilo

PARTE PRATICA

Modulo 43: Approccio corretto (8 ore)
Contenuti:

Come avvicinarsi ad un cane
Attirare a se il cane
Posizionamenti corretti

Modulo 44: Rinforzare e premiare il cane (6 ore)
Contenuti:

Tipologia del rinforzo
Modalità di rinforzo
Tempistiche corrette

Modulo 45: Mettere collare e pettorina (7 ore)
Contenuti:

Avvicinamento del cane agli strumenti
Scelta corretta in base al cane

Modulo 46: Insegnare “seduto” ( 8 ore)
Contenuti:

Il metodo auto organizzato
Il metodo guidato

Modulo 47: Insegnare “terra” ( 8 ore)
Contenuti:

Il metodo auto organizzato
Il metodo guidato
Problematiche nell’esecuzione dell’esercizio da parte del cane

Modulo 48: Insegnare “resta” ( 8 ore)
Contenuti:

Come insegnare la competenza
Utilità del “resta” in ambito urbano

Modulo 49: Suscitare richiamo attraverso le varie fasi ( 10 ore)
Contenuti:

Attirare l’attenzione del cane
Richiamo corretto
Rinforzo sociale e alimentare
Chiusura competenza

Modulo 50: Gestione guinzaglio ( 15 ore)
Contenuti:

Utilità del guinzaglio
Come utilizzare al meglio lo strumento
Gestire un cane che tira

Modulo 51: Insegnare riporto pallina ( 3 ore)
Contenuti:

Il perché di questa competenza
Utilità addestrativa (vai, prendi, porta, lascia)
Utilità relazionale (il proprietario gestore e fruitore del gioco)

Modulo 52: Insegnare “piede” ( 4 ore)
Contenuti:

Utilità del “piede “ in ambito urbano
Modalità di insegnamento
Rinforzare il comportamento

Modulo 53: Osservazione comportamenti intraspecifici ( 5 ore)
Contenuti:

La comunicazione tra cani che non si conoscono
Lo stress del primo incontro
I limiti del gioco tra cani

Modulo 54: Protocolli di calma ( 5 ore)
Contenuti:

Come calmare un cane agitato
I “nostri“segnali calmanti
Utilizzo delle risorse per calmare un cane

Modulo 55: Le variabili nella somministrazione del cibo ( 5 ore)
Contenuti:

Il cibo come risorsa primaria
La duplice valenza della somministrazione del cibo attraverso la ciotola
Aiutare il cane a interagire con noi attraverso la somministrazione del cibo

Modulo 56: La prossemica e la gestione degli spazi interspecifici ( 5 ore)
Contenuti:

L’utilizzo degli spazi in base alle diverse razze canine
Gli “spostamenti” inappropriati dei cani
Come muoversi senza conflittualità

Modulo 57: La gestione dell’attraversamento delle soglie ( 5 ore)
Contenuti:

Il proprietario come “lasciapassare”
Le parole di “sgancio”
La sicurezza prima di tutto

Modulo 58: Insegnare la calma in città ( 5 ore)
Contenuti:

Le competenze in simbiosi con il conduttore
Abituazione alla città
La calma come mezzo per il raggiungimento degli obbiettivi del cane

Modulo 59: Insegnamento esercizi di problem solving ( 3 ore)
Contenuti:

Insegnare il “cerca”
Problem solving come crescita cognitiva ed emotiva del cane

Modulo 60: Clicker ( 3 ore)
Contenuti:

Conoscenza dello strumento
Simulate sull’uso del clicker
Prove pratiche con cani già condizionati

Modulo 61: Come mettere la museruola ( 3 ore)
Contenuti:

Utilità della museruola
Presentazione dell’oggetto al cane
Le varie fasi per abituare il cane alla museruola

Modulo 62: Insegnare a stare nel trasportino ( 3 ore)
Contenuti:

Utilità del trasportino
Presentazione dell’oggetto al cane
Le varie fasi per abituare il cane al trasportino

Modulo 63: Insegnare “lascia” ( 3 ore)
Contenuti:

Il “lascia” come sintomo di fiducia
Le varie modalità e fasi nell’insegnamento

Modulo 64: L’auto “amica” ( 3 ore)
Contenuti:

L’auto come “tana”
Abituazione alla tranquillità durante la marcia dell’auto
La sicurezza nell’uscire dall’auto

Modulo 65: Come giocare con il cane ( 3 ore)
Contenuti:

Come rendersi interessanti agli occhi del cane
Quando iniziare e smettere la sessione ludica
I vari strumenti e modalità per giocare correttamente con il cane

Modulo 66: Stimolare la ricerca olfattiva ( 2 ore)
Contenuti:

Come aiutare un cane ad usare il naso
L’olfatto come strumento di rilassamento e appagamento